giaoviennuocngoai
19-03-2020, 05:03 PM
Dạy dỗ trẻ con là nhiệm vụ của cha mẹ đối với thế hệ tương lai. Đây là chuyện yêu cầu nhiều công sức và thời gian, bởi vậy mỗi bậc cha mẹ nên dành tâm sức để dạy trẻ, chuẩn bị cho con kỹ năng sống và một tâm thái lạc quan tích cực. Điều này quan trọng hơn nhiều so với điểm số hoặc kết quả học hành.
Trên thực tế, khi dạy dỗ con cái có rất nhiều điều không như ý. Khi trẻ học không tốt, áp lực tâm lý khiến cha mẹ bực bội, tức giận mắng hoặc đánh con. Mặc dù vậy, có rất nhiều lý do dẫn tới tình trạng học lực của trẻ kém. Trong đó, không hẳn toàn bộ lỗi đều thuộc về con.
Trước khi phạt các con, cha mẹ cũng cần tự nhìn lại mình, xem bản thân có mắc những sai lầm dưới đây hay không, dẫn tới tình huống con học ngày càng sa sút hơn.
Sai lầm đầu tiên: Liên tục thúc giục, ép con học
Nhiều bậc cha mẹ nghĩ rằng con học dốt vì lười, thời gian dành cho việc học chưa đủ nên giục con học thật nhiều với nguồn giáo viên nước ngoài (http://today.edu.vn) hàng ngày. Con mình đi học cả ngày ở trường, đến tối lại tiếp tục phải ngồi vào bàn học, “học cho đến xong bài mới thôi”. Trẻ em hiếu động ham chơi, khi bị bắt học quá nhiều dẫn đến chán nản về tinh thần, sinh ra suy nghĩ ghét đi học, chỉ muốn nghỉ.
Hoặc có bậc phụ huynh, khi nhìn thấy các bé đang lúc rảnh rỗi hoặc đang vui chơi, liền thúc giục: “Tranh thủ mà học cho xong bài đi rồi mai nghỉ đỡ phải học”, “Con chơi đủ rồi đấy, đi làm bài tập ngay đi!”. Như vậy việc học, đáng lẽ là quá trình hay ho tìm hiểu và khám phá kiến thức đã biến thành một hoạt động bắt buộc và tẻ nhạt. Hậu quả là làm con sinh ra suy nghĩ làm bài cho nhanh, qua loa để tiếp tục được chơi.
Nếu như mục tiêu của giáo dục là để con trẻ tiếp thu kiến thức và nâng cao khả năng tư duy, thì có thể thấy, một đứa bé luôn học để đối phó, không phải bắt nguồn từ thực tâm hay niềm yêu thích đã không đạt được mục đích này.
Sai lầm thứ hai: Cáu kỉnh và chê bai con
Bất cứ một câu nói nào của người lớn, nhất là những câu nói nhắc đi nhắc lại, đều có thể trở thành khái niệm đối với trẻ. Những lời mắng nhiếc như “Sao con học kém thế? Mẹ nói mãi mà không hiểu”, “Có mỗi học thôi mà con cũng không giỏi được là sao?” rất phổ biến.
Nhiều bậc phụ huynh khi chỉ bảo con, vì không đủ kiên nhẫn khi con chưa hiểu kiến thức nên thường xuyên có những lời mắng mỏ về học lực của trẻ, vô tình khiến đứa trẻ nghĩ rằng “Mình học dốt”. Con sẽ không còn muốn cố gắng vì tự mặc định bản thân vốn không học giỏi.
Thay vào đó, cha mẹ nên khen và khuyến khích những điểm tốt của trẻ nhiều hơn. Ví dụ như nỗ lực của con trong học tập, con đã tiến bộ hơn so với trước… những điều này tuy có phần “vô hình” hơn điểm số nhưng cũng thể hiện cha mẹ đã đánh giá cao sự cố gắng của con.
Bằng cách khen ngợi từng thành tích nhỏ của trẻ, con sẽ dần tự tin hơn, cha mẹ cũng xây dựng được cho con niềm đam mê học tập.
Sai lầm thứ ba: Quá quan tâm đến kết quả
Từng có phụ huynh luôn nói với con mình: “Nếu con được điểm 10 thì mẹ sẽ mua đồ chơi cho con”, “Chỉ được có ngần này thôi à, con nhìn xem con sai ở đâu rồi?”. Và đây không phải tình trạng “hiếm” khi cha mẹ Việt dạy con.
Nếu dùng cách coi điểm số là tiêu chí để đánh giá con học tốt hay dốt thì phụ huynh đã tạo cho con một áp lực vô hình. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc con làm bài kém ví như con bị mệt hôm đi thi, tâm trạng căng thẳng khiến con có kết quả kém … Nếu phụ huynh luôn hy vọng con phải liên tục học tốt, chẳng phải chúng ta đã đặt nặng mong muốn của bản thân lên vai của trẻ rồi sao? Người lớn còn có thể mắc sai lầm, nữa là những đứa trẻ vốn đang e dè đi từng bước tìm hiểu về cuộc sống.
Hơn nữa có những đứa trẻ học giỏi ngoại ngữ, nhưng không giỏi toán hoặc các môn khoa học, nếu cứ tạo áp lực rằng con phải học đều tất cả các môn sẽ khiến con chán nản hoặc sinh ra ý nghĩ mình phải được điểm cao bằng mọi cách. Từ đó mà hỏi bài bạn, gian lận để có được kết quả như phụ huynh mong muốn.
Sai lầm thứ tư: So sánh con với bạn A, bạn B
“Sao con không học tập bạn A kìa, nhà nó khó khăn mà còn học giỏi thế”, “Con hãy xem bạn B kìa, lần nào bạn ấy cũng được tuyên dương ở lớp, con không xấu hổ à”. Một số phụ huynh cho rằng so sánh con với các bạn sẽ khiến con thấy chỗ thiếu sót của bản thân để thay đổi.
Thực tế thì đứa trẻ sẽ cảm thấy không được tôn trọng, tự ti và sinh ra suy nghĩ đố kỵ. Nếu như con chỉ cố gắng để chiến thắng “đứa trẻ kia” thì mục đích học tập của trẻ chỉ là giành thắng bại với người khác, chứ không phải xây dựng kiến thức, tạo giá trị cho bản thân.
Mỗi đứa trẻ giống như một gam màu của cuộc sống, vô cùng phong phú và đa dạng. Có bé thích học âm nhạc, có bé thiên hướng về ngôn ngữ, có em lại thích học toán và các môn khoa học… Phụ huynh không nên bắtép con hướng theo hình tượng của một người khác, mà nên động viên giúp con nhìn ra những điểm tốt.
Khi thấy con học kém, trước khi mắng nhiếctrách mắng con, các bậc cha mẹ chúng ta đều nên xem lại chính mìnhbản thân một chút, xem xem cách chỉ bảo con của mình đã tốt chưa, xem mình đã xem xét và cân nhắc cảm xúc của con chưa?
Phụ huynh nên nhớ, dạy con đạt điểm 10 hay học giỏi không phải lý tưởng cuối cùng mà dạy con trở thành một người có đạo đức tốt, thành tựu phẩm cách của con mới là điều mang đến điều đúng đắn cho trẻ suốt cả cuộc đời.
Today Education - Giáo viên bản ngữ
Trên thực tế, khi dạy dỗ con cái có rất nhiều điều không như ý. Khi trẻ học không tốt, áp lực tâm lý khiến cha mẹ bực bội, tức giận mắng hoặc đánh con. Mặc dù vậy, có rất nhiều lý do dẫn tới tình trạng học lực của trẻ kém. Trong đó, không hẳn toàn bộ lỗi đều thuộc về con.
Trước khi phạt các con, cha mẹ cũng cần tự nhìn lại mình, xem bản thân có mắc những sai lầm dưới đây hay không, dẫn tới tình huống con học ngày càng sa sút hơn.
Sai lầm đầu tiên: Liên tục thúc giục, ép con học
Nhiều bậc cha mẹ nghĩ rằng con học dốt vì lười, thời gian dành cho việc học chưa đủ nên giục con học thật nhiều với nguồn giáo viên nước ngoài (http://today.edu.vn) hàng ngày. Con mình đi học cả ngày ở trường, đến tối lại tiếp tục phải ngồi vào bàn học, “học cho đến xong bài mới thôi”. Trẻ em hiếu động ham chơi, khi bị bắt học quá nhiều dẫn đến chán nản về tinh thần, sinh ra suy nghĩ ghét đi học, chỉ muốn nghỉ.
Hoặc có bậc phụ huynh, khi nhìn thấy các bé đang lúc rảnh rỗi hoặc đang vui chơi, liền thúc giục: “Tranh thủ mà học cho xong bài đi rồi mai nghỉ đỡ phải học”, “Con chơi đủ rồi đấy, đi làm bài tập ngay đi!”. Như vậy việc học, đáng lẽ là quá trình hay ho tìm hiểu và khám phá kiến thức đã biến thành một hoạt động bắt buộc và tẻ nhạt. Hậu quả là làm con sinh ra suy nghĩ làm bài cho nhanh, qua loa để tiếp tục được chơi.
Nếu như mục tiêu của giáo dục là để con trẻ tiếp thu kiến thức và nâng cao khả năng tư duy, thì có thể thấy, một đứa bé luôn học để đối phó, không phải bắt nguồn từ thực tâm hay niềm yêu thích đã không đạt được mục đích này.
Sai lầm thứ hai: Cáu kỉnh và chê bai con
Bất cứ một câu nói nào của người lớn, nhất là những câu nói nhắc đi nhắc lại, đều có thể trở thành khái niệm đối với trẻ. Những lời mắng nhiếc như “Sao con học kém thế? Mẹ nói mãi mà không hiểu”, “Có mỗi học thôi mà con cũng không giỏi được là sao?” rất phổ biến.
Nhiều bậc phụ huynh khi chỉ bảo con, vì không đủ kiên nhẫn khi con chưa hiểu kiến thức nên thường xuyên có những lời mắng mỏ về học lực của trẻ, vô tình khiến đứa trẻ nghĩ rằng “Mình học dốt”. Con sẽ không còn muốn cố gắng vì tự mặc định bản thân vốn không học giỏi.
Thay vào đó, cha mẹ nên khen và khuyến khích những điểm tốt của trẻ nhiều hơn. Ví dụ như nỗ lực của con trong học tập, con đã tiến bộ hơn so với trước… những điều này tuy có phần “vô hình” hơn điểm số nhưng cũng thể hiện cha mẹ đã đánh giá cao sự cố gắng của con.
Bằng cách khen ngợi từng thành tích nhỏ của trẻ, con sẽ dần tự tin hơn, cha mẹ cũng xây dựng được cho con niềm đam mê học tập.
Sai lầm thứ ba: Quá quan tâm đến kết quả
Từng có phụ huynh luôn nói với con mình: “Nếu con được điểm 10 thì mẹ sẽ mua đồ chơi cho con”, “Chỉ được có ngần này thôi à, con nhìn xem con sai ở đâu rồi?”. Và đây không phải tình trạng “hiếm” khi cha mẹ Việt dạy con.
Nếu dùng cách coi điểm số là tiêu chí để đánh giá con học tốt hay dốt thì phụ huynh đã tạo cho con một áp lực vô hình. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc con làm bài kém ví như con bị mệt hôm đi thi, tâm trạng căng thẳng khiến con có kết quả kém … Nếu phụ huynh luôn hy vọng con phải liên tục học tốt, chẳng phải chúng ta đã đặt nặng mong muốn của bản thân lên vai của trẻ rồi sao? Người lớn còn có thể mắc sai lầm, nữa là những đứa trẻ vốn đang e dè đi từng bước tìm hiểu về cuộc sống.
Hơn nữa có những đứa trẻ học giỏi ngoại ngữ, nhưng không giỏi toán hoặc các môn khoa học, nếu cứ tạo áp lực rằng con phải học đều tất cả các môn sẽ khiến con chán nản hoặc sinh ra ý nghĩ mình phải được điểm cao bằng mọi cách. Từ đó mà hỏi bài bạn, gian lận để có được kết quả như phụ huynh mong muốn.
Sai lầm thứ tư: So sánh con với bạn A, bạn B
“Sao con không học tập bạn A kìa, nhà nó khó khăn mà còn học giỏi thế”, “Con hãy xem bạn B kìa, lần nào bạn ấy cũng được tuyên dương ở lớp, con không xấu hổ à”. Một số phụ huynh cho rằng so sánh con với các bạn sẽ khiến con thấy chỗ thiếu sót của bản thân để thay đổi.
Thực tế thì đứa trẻ sẽ cảm thấy không được tôn trọng, tự ti và sinh ra suy nghĩ đố kỵ. Nếu như con chỉ cố gắng để chiến thắng “đứa trẻ kia” thì mục đích học tập của trẻ chỉ là giành thắng bại với người khác, chứ không phải xây dựng kiến thức, tạo giá trị cho bản thân.
Mỗi đứa trẻ giống như một gam màu của cuộc sống, vô cùng phong phú và đa dạng. Có bé thích học âm nhạc, có bé thiên hướng về ngôn ngữ, có em lại thích học toán và các môn khoa học… Phụ huynh không nên bắtép con hướng theo hình tượng của một người khác, mà nên động viên giúp con nhìn ra những điểm tốt.
Khi thấy con học kém, trước khi mắng nhiếctrách mắng con, các bậc cha mẹ chúng ta đều nên xem lại chính mìnhbản thân một chút, xem xem cách chỉ bảo con của mình đã tốt chưa, xem mình đã xem xét và cân nhắc cảm xúc của con chưa?
Phụ huynh nên nhớ, dạy con đạt điểm 10 hay học giỏi không phải lý tưởng cuối cùng mà dạy con trở thành một người có đạo đức tốt, thành tựu phẩm cách của con mới là điều mang đến điều đúng đắn cho trẻ suốt cả cuộc đời.
Today Education - Giáo viên bản ngữ